В протоколе напротив фамилии стоит «Дипломант II степени» — и непонятно, радоваться или огорчаться. Разберём, что означает это звание и где оно находится среди остальных.
Место дипломанта среди остальных званий
| Звание | Условное место |
|---|---|
| Лауреат I, II, III степени | 1–3-е |
| Дипломант I степени | 4-е |
| Дипломант II степени | 5-е |
| Дипломант III степени | 6-е |
| Участник конкурса | без степени |
Место здесь условное. Степень показывает уровень работы, а не позицию среди соперников, поэтому дипломантов одной степени в номинации может быть несколько. Полный порядок званий — в статье «Лауреат или дипломант».
Дипломант — это хорошо или плохо
Это хороший результат. Жюри выделило работу среди остальных и поставило ей оценку выше средней по шкале. Для первого конкурса, для младшего возраста или для новой номинации дипломант — нормальная отправная точка: большинство лауреатов начинали с неё.
Звание полезно ещё и тем, что показывает расстояние до следующей ступени. Между дипломантом I степени и лауреатом III степени — один шаг, и его обычно дают не талант, а подготовка: точнее выбранный репертуар, чище запись, продуманный образ.
Как степень дипломанта присуждается на конкурсах «Империал»
Члены жюри оценивают работу по 10-балльной шкале, итоговый балл — среднее с точностью до десятых. Степень определяется баллом автоматически:
| Итоговый балл | Результат |
|---|---|
| 6,5 и выше | Лауреат (I, II или III степени) |
| 5,5–6,49 | Дипломант I степени |
| 4,5–5,49 | Дипломант II степени |
| 3,5–4,49 | Дипломант III степени |
| до 3,49 | Участник конкурса |
Квот нет: число дипломантов и лауреатов заранее не ограничено, каждый получает степень по своему баллу. Решение жюри окончательное.
Чем дипломант отличается от участника
Участник конкурса — тот, чья работа принята и оценена, но балл не дотянул до степени. Дипломант степень получил: в его дипломе указано звание и степень, а в Итоговом протоколе результат стоит отдельной строкой рядом с номинацией и возрастной категорией.
Как в следующий раз стать лауреатом
Балл складывается из нескольких критериев, и часть из них не про одарённость, а про подготовку. Чаще всего до лауреата не хватает одного из трёх:
- Репертуар не по возрасту или не по номинации. Слишком сложное произведение слышно и видно сразу. Лучше взять вещь проще и исполнить её уверенно.
- Запись. Качество аудио и видео — отдельный критерий. Шум, съёмка против света, обрезанные руки или ноги снижают балл независимо от исполнения. Как этого избежать — в статье «Как снять видео для конкурса».
- Цельность номера. Образ, костюм, начало и финал. Жюри оценивает общее художественное впечатление, а не только технику.
Все критерии с примерами — в статье «Как жюри оценивает творческие работы».